10.3969/j.issn.1672-402X.2020.03.013
基于工作过程系统化的中职工业机器人实训课程建设研究
从中职工业机器人专业实训课程现状与企业人才需求调研出发,针对当前实训课程建设与企业人才需求存在差距问题,围绕学生职业能力、职业素养的培养目标,根据工作过程系统化的课程开发理论,阐述了中职工业机器人专业实训课程构建过程,分析主要就业岗位与典型工作任务,归纳成行动领域,并转化为学习领域课程,设计为符合企业岗位需求的学习情境,以行动导向教学方法促进学生综合实践能力提升.
中职、工业机器人专业、实训课程、工作过程系统化
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G71(职业技术教育)
广东省高等教育教学研究;改革项目;广东技术师范大学教学改革与研究项目;广东省科技计划项目;广州市科技计划项目;2018年广东省联合培养研究生示范基地项目;2015年广东省卓越教师培养计划改革项目资助
2020-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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