10.3969/j.issn.1672-402X.2020.03.012
基于工作过程的中职《工业机器人技术基础》课程开发
为提高人才培养的供需匹配度,提出了基于工作过程的工业机器人专业核心课程开发研究思路,通过深入企业及中职学校调研,确定了典型工作任务、分析典型工作任务归纳行动领域、学习领域转化、可视化学习情境设计及基于工作过程导向的教学设计,探究了基于工作过程的工业机器人核心课程开发路径,以《工业机器人技术基础》课程为例,确定该课程的课程目标,阐述该课程开发的过程及评价,为工业机器人专业核心课程开发提供借鉴和参考.
工作过程、工业机器人、课程开发
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G718.5(职业技术教育)
广东省普通高校省级重大项目No.2017KZDXM053
2020-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
67-72,82