基于CDIO的高职软件技术人才培养的创新实践

摘要：

传统的高职院校软件技术人才培养模式日渐难以满足"互联网+"产业生态环境对人才的需求.应深刻理解CDIO工程教育理念,围绕培养学生"一专多能"的目标,结合高职院校的实际情况,从专业课程体系、学生的学习模式、教师的教学模式和考核模式等四个方面进行创新和实践,探索软件技术人才培养的新方向.

关键词：CDIO、高职院校、软件技术、人才培养、一专多能

所属期刊栏目：39

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广东省教育厅2010年高职教育二类品牌专业项目"软件技术"2016gzpp031;广东工程职业技术学院2017年教改项目"基于CDIO的高职院校软件技术专业创新教育及人才培养模式的研究"GGJG2017B010

在线出版日期：2019-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：42-47