10.3969/j.issn.1672-402X.2018.06.009
高职实施现代学徒制人才培养的瓶颈与对策研究
现代学徒制人才培养是新时期职业教育改革和发展的战略重点,全国高等职业院校在实践与探索现代学徒制人才培养过程中遇到了各种瓶颈.为了突破这些瓶颈,通过寻求政府支持、调动行业企业参与积极性、建立和完善保障制度、建立科学的考核评价机制等方法,将现代学徒制试点工作真正落到实处,保证试点工作顺利开展,把现代学徒制发展成为新时期高等职业教育的特色和亮点.
高等职业教育、现代学徒制、实施瓶颈、对策研究
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G712(职业技术教育)
广东省高等职业技术教育研究会2018年一般课题"基于现代学徒制的高职院校'双导师'教师队伍建设研究"GDGZ18Y050
2019-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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