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10.3969/j.issn.1672-402X.2018.06.006

应用型学院构建实践育人模式的探索与思考 —以华中师范大学信息管理学院为例

引用
实践育人凸显了教育的实践属性,实践在青年大学生成长成才中起着至关重要的作用.坚持科学实践理念,强化实操能力培养,开展系统品牌活动以及加强基地平台建设是高校应用型学院构建实践育人模式的重要遵循.从高等教育的客观实际出发,构建"双全、双星、双品、双进"四位一体的实践育人模式,以此提升实践育人水平,同时为高校实践育人提供相应参考.

应用型学院、实践育人、四位一体、模式

39

G642(高等教育)

华中师范大学2017年度中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"基于第二课堂的高校实践育人制度化科学化常态化机制研究"CCNUSZ2017015

2019-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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广东技术师范学院学报

1672-402X

44-1585/Z

39

2018,39(6)

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