高职院校创客教育发展路径探究

摘要：

创客教育是运用信息技术手段,强调实践精神,培养创新思维与能力的一种新型教育模式.目前,在高职院校创客教育发展中,仍存在认识偏差、创客空间运行机制不合理、创客教师团队尚未成熟、创客课程体系有待健全等问题.应营造创客文化氛围,完善创客空间建设,构建专兼职结合的创客教育教师团队,健全创客教育课程体系,共同推动创客教育的可持续发展.

关键词：高职院校、创客教育、发展路径

所属期刊栏目：39

分类号：G483.6(学校建筑和设备的管理)

资助基金：广东省科技厅计划项目"'精益求精、创赢未来'大学生创客空间科普宣传与体验活动"2017A070712020

在线出版日期：2018-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：31-35