现代学徒制的国际借鉴及"工匠精神"的培育

摘要：

现代学徒制是培养技术技能人才的一种重要形式,是培育"工匠精神"的着力点.分析借鉴英国、德国、澳大利亚及瑞士的学徒制实施经验,我国政府层面应加强顶层设计,完善制度保障,构建终身教育体系,加强行业协会建设;校企层面应共建师资、共建课程、共建教学运行机制.

关键词：现代学徒制、工匠精神、国际借鉴

所属期刊栏目：38

分类号：G642(高等教育)

资助基金：东莞市职业技术教育发展研究会"十三五"规划项目"供给侧改革排视域下现代学徒制的实践与研究"DZH1718025

在线出版日期：2018-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：31-35