融合工匠精神的高职校园文化CI体系构建

摘要：

高职教育肩负着传承"工匠精神"的时代责任.培育具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者和人才,需要挖掘"工匠精神"的时代价值与内涵,把"工匠精神"融入高职校园文化建设之中,发挥其在营造特色高职校园文化中的重要作用.构建融合"工匠精神"的高职校园文化体系,可以运用CI理论打造以工匠精神为核心价值理念的校园文化理念识别系统(MI)、校园文化行为识别系统(BI)和校园文化视觉识别系统(VI).

关键词：工匠精神、高职院校、校园文化、CI理论

所属期刊栏目：38

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：广州番禺职业技术学院"十三五"第一批教育教学改革项目重点项目"基于'第二课堂成绩单'制度的综合素质课外训练项目课程开发与实践"主持人:曾海宾,2017JG06;共青团广东省委员会、广东省学生联合会 2017 年度大学生科技创新培育专项一般项目"'95 后'广州大学生中国传统节日文化认同现状及对策研究"主持人:方淑欣,pdjh2017b0690

在线出版日期：2017-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：63-68