10.3969/j.issn.1672-402X.2017.05.008
"互联网+"时代背景下高校创新创业课程改革研究
从课程的内涵入手对高校创新创业课程内涵进行界定,认为高校创新创业课程是高等院校以培养学生创新精神、创业意识和能力为主要目的,有计划实施的系列创新创业活动的总称,具有实用性、综合性和选择性等基本特征.并通过论证"互联网+"时代背景下引入高校创新创业课程的时代必然和内在应然,提出推进高校创新创业课程与互联网深度融合的基本策略.包括:互联网思维引领创新创业课程理念的更新;互联网资源引领创新创业课程体系的重构;互联网平台引领创新创业课程教学方式的转变;互联网学习引领创新创业课程评价制度的健全.以广东外语外贸大学为例分析了"互联网+"背景下创新创业课程改革的具体措施及实施成效.
互联网+、创新创业、课程改革
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G40(教育学)
广州市教育局高校创新创业课题"广州大学生创新创业环境分析与对策研究"主持人:肖喜明,201709k32
2017-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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