独立学院教师工作满意度研究 —基于人口学和组织学特征的差异比较
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独立学院教师工作满意度研究 —基于人口学和组织学特征的差异比较

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探讨独立学院教师工作满意度及其在人口学和组织学特征上的差异具有现实意义.在借鉴前人研究的基础上,修订形成"教师工作满意度评价量表".用该量表对广东省某独立学院一线专职教师进行调查,研究发现:该校教师工作满意度处在中等略偏上的水平.从各个维度看,调查对象的人际关系满意度和工作本身满意度较高,而薪酬福利和职业发展满意度比较低,特别是职业发展满意度显著低于理论中间值.从人口学特征和组织学特征进行比较,女性的满意度高于男性,未婚者高于已婚者.不同年龄、学历、职称人员的满意度呈现出"U"型关系,即年龄在30~40岁、硕士学历和中级职称者的满意度低于其他同一比较人群.工作年限则与工作满意度线性负相关.文章最后就提升独立学院教师工作满意度提出若干现实建议.

独立学院教师、工作满意度、差异性

38

G648.7(高等教育)

2015 年广东高校省级重点平台和重大科研特色创新类项目教育科研项目主持人:田艳,ZX-2015-012;2016 年广东高校省级重点平台和重大科研特色创新类项目教育科研项目主持人:肖林生,2016GXJK197;北京理工大学珠海学院科研发展基金项目主持人:肖林生,XK-2015-28

2017-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

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1672-402X

44-1585/Z

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2017,38(3)

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