基于现代学徒制的高职商务英语专业"企业课堂"教学实践探索

摘要：

本文针对高职院校商务英语专业"工学结合难以推进、师资力量无法确保"等问题,基于"现代学徒制"人才培养理念,提出了商务英语专业"企业课堂"人才培养模式,就"企业课堂"实施过程中存在的问题,提出了实现教学过程与外贸过程对接、加强校内教师与企业教师的融合、实现课程内容与校企教材的吻合、引进企业教师与校内教师共同评价的四大策略.

关键词：现代学徒制、高职商务英语、企业课堂、教学实践

所属期刊栏目：37

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2017-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-103,120