基于"游戏"任务驱动自学模式的探索与实践

摘要：

结合地方经济发展需求, 特色专业的建设是当前高职院校面临的重点问题, 也是难点问题.然而在专业建设过程中,学生对专业知识、专业技术的掌握是重中之重.安徽国防科技职业学院坐落在具有"中国汽车自主品牌大省"之称的安徽省六安市,每年我院向省内汽车企业输送了大量的高技能型人才,本文则是以安徽国防科技职业学院汽车技术服务与营销专业为研究对象,针对学生的学习方法进行探索和实践,并提出了一种以"游戏"任务驱动学生自学的模式.

关键词：汽车、游戏、任务驱动、自学

所属期刊栏目：36

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2014年安徽省特色专业汽车技术服务与营销,项目号:2014tszy069;2014年院级精品开放课程《汽车销售实务》,项目号:gf2014jpkc02

在线出版日期：2016-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：126-128,137