高职公共管理类人才培养与区域产业深度融合的路径探究——以广东行政职业学院为例

摘要：

广东产业发展急需高职教育为其提供公共管理类技能型人才,产教深度融合是高职培养高素质公共管理类技能型人才的根本途径,其重点在于根据产业发展需求准确定位人才培养目标、科学优化专业课程设置、创新实训模式和培养"双师型"教师队伍.产教深度融合过程中会遇到诸多制约因素,需要各方建立共赢理念,强化责任意识,重视顶层设计,创新发展长效机制以及建立健全政策法规体系.

关键词：高职公共管理专业、人才培养、区域产业、深度融合、路径选择

所属期刊栏目：36

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：广东省高等职业技术教育研究会2014年课题"基于广东经济转型升级背景下高职行政管理人才培养模式的研究"GDGZ14Y110;广东省高职教育大学生校外实践教学基地项目"广州市花都珠宝城有限公司行政管理专业大学生校外实践教学基地"09

在线出版日期：2015-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：98-101