政府介入职业教育校企合作的调查研究

摘要：

本研究假设政府有效介入职业教育校企合作是建立校企合作长效机制的重要方式.为此,我们通过在线问卷的方式对全国东部、中部、西部地区的45个政府及相关部门,238家合作企业,24个职业院校专业和319位教师对政府介入校企合作的现状及必要性进行调查.结果显示:1)院校对目前政府所实施的校企合作政策效果评价不高;2)无论是企业还是院校和教师,一致认同政府介入校企合作的必要性;3)企业和院校均认为在校企合作中受益是双方能长期合作的最主要原因;4)各调查群体普遍认为"国家制定校企合作促进法"和"地方政府出台校企合作促进措施及实施办法"列为政府介入职业教育校企合作的最有效途径.

关键词：职业教育、校企合作、政府介入

所属期刊栏目：36

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2012年国家社科基金一般项目"政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究"BJA120081

在线出版日期：2015-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56