微格教学法在职校点钞技能教学中的实践探索

摘要：

新课改形势下,现代化的教育技术和手段越来越多地运用于技能教学实践中.微格教学法正是通过执行"实训-反馈-再实训-再反馈"的教学程序,及时改进和提高教学技能技巧的现代化教学方法.本文通过对微格教学法在中职点钞技能五个教学环节的实践,证明微格教学法较之常规教学,能使点钞技能在较短时间掌握并提高,教学效果更为明显.

关键词：微格教学法、点钞技能、教学实践

所属期刊栏目：36

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2015-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36