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10.3969/j.issn.1672-402X.2015.08.020

基于CDIO教育模式的数据库课程群建设

引用
以数据库技术为核心进行课程群建设在信息类的专业中是非常具有代表性和价值的.针对不同的专业方向,对相关课程的群体性做一个整体融合和规划,按大课程框架进行综合建设,使课程群成为具有整体优势的有机整体.同时课程群的建设还肩负着如何在有限的学时安排中,面向所有学生,培养综合实践、项目工程、相关职业素养等综合能力的使命.通过这些问题,基于综合实验案例进行了数据库课程群建设并应用到实际教学中,课程群体系不断反馈不断完善,学生的综合能力得到提高.

数据库课程群、CDIO工程教育模式、综合案例

36

G642(高等教育)

2015-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

83-86

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广东技术师范学院学报

1672-402X

44-1585/Z

36

2015,36(8)

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