反讽翻译的认知过程——贝尔翻译过程模式与图式理论结合的构想和实践

摘要：

翻译的过程非常复杂,罗杰·贝尔尝试用图形模式来描述翻译过程,而他的某些观点与认知心理学中的图式理论有许多相似之处.因此,研究者尝试结合贝尔的翻译过程模式与图式理论进行理论建构,并运用其分析反讽翻译的过程,通过对《傲慢与偏见》一书中几个反讽例子的翻译过程讲解,展示译者如何利用自己的已有图式对原语进行解码,生成在目标语文化中与原功能相似的译文的认知过程.

关键词：翻译过程、图式理论、反讽

所属期刊栏目：35

分类号：H315.9(英语)

在线出版日期：2014-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：106-113