10.3969/j.issn.1672-402X.2013.09.009
高职院校协同创新的困境与路径
以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为发展主线的高职教育,在其与企、地、校等多方“合作”的过程中,为如何开展协同创新,进行了卓有成效的探索与实践.但是取得成绩的同时,高职院校协同创新也面临种种困境,需着力寻找解决的路径.
高职、协同创新、困境、路径
34
G710(职业技术教育)
2014-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
39-44
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10.3969/j.issn.1672-402X.2013.09.009
高职、协同创新、困境、路径
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G710(职业技术教育)
2014-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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