10.3969/j.issn.1672-402X.2013.06.003
职教硕士教育质量研究综述
我国职教硕士教育历经十数载,取得了一定的成效,但其发展过程中暴露的问题仍不少.我国职教硕士教育目前尚处在摸索阶段,现有的相关文献数量和质量显示出对此领域的研究还很薄弱.将文献按照内容进行分类整理,分别从其内涵与定位、培养模式、教育质量等方面进行总结,以引起人们对职教硕士教育质量的重视.
职教硕士教育、质量、综述
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G710(职业技术教育)
2011年广东省学位与研究生教育改革研究项目《广东中职硕士人才培养质量及保障体系研究》11GXM=MS36
2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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