10.3969/j.issn.1672-402X.2010.06.025
中国学生使用被动语态的回避现象研究
回避现象从20世纪70年代开始备受学者的关注.中国学生在外语学习过程中,经常会由于各种原因出现回避现象.本文以中国学生学习被动语态为例子,分析对被动语态回避的原因,并提出在教学中的应对策略.
回避现象、被动语态、原因、策略
31
H314(英语)
2011-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
96-98
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10.3969/j.issn.1672-402X.2010.06.025
回避现象、被动语态、原因、策略
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H314(英语)
2011-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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