试论高校古代文学教师的师道内涵

摘要：

师道具有悠久的文化传统和丰富的内涵.人类进步社会发展依赖教育,教育的使命需要教师来传承.恢复师道是全社会的一项重要任务.高等教育是整个社会教育的最高形态,高校教师作为高等教育的主体,应该承担更多的社会责任.高等教育的整体水平是衡量国家综合国力的重要指标.高校教师应该行动起来,树立崇高的师道观,以昂扬的姿态去完成时代赋予的光荣使命.

关键词：高等教育、师道观、使命感

所属期刊栏目：31

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2010-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110