普通高校经济学本科专业课程双语教学的实证研究

摘要：

本文结合教育部提出的大学双语教学的要求,通过对普通本科院校学生对于双语教学的态度和达到的目标、学生学习的影响因素、教师和课堂教学以及教材教辅双语教学的实证调查,分析存在的问题,就以后普通本科院校双语教学的发展提出改进的对策.

关键词：双语教学、经济类专业、专业课程

所属期刊栏目：30

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广东技术师范学院教学改革项目"宏观经济学双语教学研究"的阶段性成果

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124