10.3969/j.issn.1672-402X.2009.02.020
"双师型"界定的解读及现存问题
依据"双师型"教师不同界定对教师素质及能力的要求,分析了"双师型"不同界定素质要求的差异性,讨论了"双师型"教师队伍培养建设中的一些亟待解决的问题.从完善职教师资职务制度等方面,提出了加强"双师型"教师队伍建设的建议.
"双师型"界定、能力素质要求、解读
G80-05(体育理论)
2009-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
66-68
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10.3969/j.issn.1672-402X.2009.02.020
"双师型"界定、能力素质要求、解读
G80-05(体育理论)
2009-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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