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10.3969/j.issn.1672-402X.2009.01.023

教什么怎么教——高职高专《小学语文教学法》课程教学内容与形式改革新思路

引用
在基础教育改革的大背景下,思考<小学语文教学法>课程教学内容与教学形式的改革思路,即"教什么"与"怎么教"的问题.本文认为在教学内容上应教给学生科学的教学理念、常用的教学策略、细致的小学语文教材分析方法、相关的语文基础知识,以使学生形成基本的语文教学技能;在教学形式上则当贯穿"一宗旨、三层次、五结合、七行为"的教学整体设计思路.

小学语文教学法、课程教学内容、教学方法、改革

G80-05(体育理论)

2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

92-95

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广东技术师范学院学报

1672-402X

44-1585/Z

2009,(1)

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