10.3969/j.issn.1672-402X.2008.08.003
高校"双梯阶"机制模型设计与应用
本文在对高校现行职务晋升机制问题进行深入分析的基础上,构建出了适合高校专业人才的"双梯阶"激励模型,以便在高校专业人才的主体部分教师中加以实施与应用.
高校、职务晋升机制、"双梯阶"机制
G451(教师与学生)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
9-12
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10.3969/j.issn.1672-402X.2008.08.003
高校、职务晋升机制、"双梯阶"机制
G451(教师与学生)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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