10.3969/j.issn.1672-402X.2008.06.024
基于MATLAB的信号与系统的教学实践研究
针对目前信号与系统课程和MATLAB课程单独开课,学时紧,应用脱节等问题,提出将两门课程进行整合教学的实践思路.文中详细介绍了整合教学中理论知识讲授环节、实验环节的内容安排及学时分配,以及两门课程的考核方式等.教学实践表明此教学改革能有效提高学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,减少总学时,提高学习效率.
信号与系统、MATLAB、整合、学时
TP319(计算技术、计算机技术)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
80-82