10.3969/j.issn.1672-402X.2008.05.005
职业师范院校人才培养模式之反思与建议——兼论会计学专业人才培养模式的创新
人才培养模式是深化教学改革的关键,决定着高等院校培养人才的根本特征.面对当前社会、经济和教育的发展变化,地方职业师范院校的人才培养模式已呈现出明显的不适应.本文从教学手段、课程设置、兼职教师的管理等方面分析了职业师范院校会计学专业的现状及存在的问题.并且提出了相应的改革建议,主要包括人才培养模式改革的基本走向、变革的基本思路以及会计学专业人才培养模式的创新.
职业师范院校、人才培养模式、现状、改革
C951(民族学)
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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