10.3969/j.issn.1672-402X.2007.11.032
职教类高校《国际贸易实务》课程教学改革探讨
《国际贸易实务》课程是国际经济与贸易专业的必修课,具有较强的实践性和操作性,该课程在当前的高校教学中存在诸多问题.本文在分析归纳的基础上,结合目前职业教育大发展的整体环境,提出了应该在教学内容、教学方法、教学手段、教学与实践的结合等方面进行重构具有职教特色的教学模式的设想,并给出了具体的对策建议.
高校、教学、探讨
G71(职业技术教育)
2008-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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