《教育信息处理》课程教学改革创新研究

摘要：

创新是教育进步的灵魂,也是教育事业兴旺发达的动力源泉.我们作为教育工作者,在《教育信息处理》课改中着眼于课题的改革与创新,主要从教学理念、现代教育技术与课程整合、教学模式、检验教学效果的方式等方面进行创新,试图摸索出一条符合现代教学课题改革创新之路.

关键词：建构主义学习理论、人本主义学习理论、现代教育技术、小组协作

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：110-115