我国注册会计师专业本科教育改革的研究

摘要：

注册会计师事业发展的好坏,关系到国家的前途命运.本文系统地分析了我国注册会计师专业本科教育面临的环境和现状,借鉴国外会计职业团体对注册会计师人才培养定位的有益经验,构建了我国注册会计师人才应具备的职业素质、知识和能力框架.在此基础上,提出了从整顿教育市场秩序,转变教育观念,建立会计职业界和会计教育界的联系机制,明确专业教育目标、合理设置课程体系、提高教师素质、改进教学手段、有效组织教学活动的改革思路.

关键词：注册会计师专业、环境分析、现状分析、国际经验、教学改革

分类号：F23(会计)

资助基金：广东省第三批新世纪高等教育教学改革工程项目;广东技术师范学院教学改革课题

在线出版日期：2007-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：76-83