10.3969/j.issn.1672-402X.2007.02.019
基于网上资源利用的《合同法》教学改革研究
合同法像其他法学课程一样,内容抽象晦涩难懂,在掌握上要求严格准确,而且时效性很强,学生学习时感到比较困难.案例教学可以较好地解决这一问题.但囿于传统教学模式的时间、空间和手段,这种方法又往往难于很好开展.基于网上资源利用的合同法乃至其他法学课程教学,提供了一种解决方案.目前学术界对此问题的探讨不是很多,而其探讨也与高等院校课程改革及人才培养模式有关,因而具有一定的理论意义和实践意义.
网上资源、合同法、教学改革
G423(教学理论)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
83-86