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10.3969/j.issn.1672-402X.2006.03.036

新建高职院校英语课程教学环境建设的探讨与实践

引用
教学环境是制约和影响学生学习的重要因素.笔者根据高职培养对象的需求,针对新建高职院校的特点,试图在通过营造良好语言环境、物理环境和心理环境,促进提高教学质量方面作一些探讨.

英语、教学环境、建设

G712(职业技术教育)

2006-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

134-136

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广东技术师范学院学报

1672-402X

44-1585/Z

2006,(3)

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