10.3969/j.issn.1672-402X.2005.01.022
在高校设置网络伦理课程初探
技术的步伐常常比伦理道德的步伐要急促得多,而正是这一点对社会构成了某些严重的威胁 .因此,当网络以其飞快的速度走进人们的生活时,社会也同时需要网络道德的建设以支撑 技术能继续健康地向前发展并为人类作出积极的贡献.本文通过对现实网络出现的道德问题的分析,提出在高校设置网络道德课程的思路.
网络、网络伦理、高校、课程
G642.3(高等教育)
2005-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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