10.3969/j.issn.1672-402X.2004.06.025
《自动检测技术》教学新探
针对<自动检测技术>课程教学过程中存在的一些主要问题:教学方法与学生的学习主动性和创新精神的培养问题,理论学习与实践教学的统一问题等,提出了启发式和讨论式的教学方法,教室、电化教室、实验室三位一体的教学模式,以及灵活的课程设计指导方式.有效地提高了教学效率和质量,强化了对学生能力的培养.
自动检测技术、素质教育、教学改革、创新
TP206:G712(自动化技术及设备)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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