10.3969/j.issn.1672-402X.2002.z1.035
强调教学方法注重能力培养--优化数学课堂教学的一点尝试
课堂教学是学生学习知识的主阵地,如何根据数学教学内容的实际和学生的实际来有效地开展课堂教学,从根本上提高学生学习数学的主动性、积极性,增强学生的学习能力,达到更好的学习效果,需要教师在数学的教学方法上、教学模式上不断尝试和探索,并有所突破,以更有利于学生"学会"知识,进而"会学"知识.
数学、课堂教学、教学方法、数学思想方法
G633.6(中等教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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