10.3969/j.issn.1672-402X.2002.02.013
试论孔子的人才及教育观
"文质彬彬,然后君子"体现了孔子德才兼备,表里如一,君子不器的人才观和质(人的本质)文(文饰或人文化)结合,注重躬行的教育观.它对当前我国的人才培养具有重要的启示意义.
君子、博学于文、通六艺、躬行
B222.25(先秦哲学(~前220年))
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
60-64
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10.3969/j.issn.1672-402X.2002.02.013
君子、博学于文、通六艺、躬行
B222.25(先秦哲学(~前220年))
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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