英语网络学习的易接触性

摘要：

本文根据由广东省教育厅立项的<英语国家概况>网络教学实验,以充足的统计数据描述和论证英语网络教学以异时异地性的方便、可选择性的余地以及以人为本的交互性方式构建了自身的易接触性.

关键词：英语学习、网络、易接触性

分类号：C931.46(管理学)

资助基金：广东省高教厅科研项目粤高教[1999]76号;广东省教育厅英语网络教学试点项目粤高教[2000]35号

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59