10.3969/j.issn.1672-402X.2001.02.020
利益原则:21世纪高校道德教育思考
利益驱动是社会经济发展的最高原则,是马克思主义唯物史观的基本观点.21世纪道德教育,必须突出利益原则.高校道德教育不仅要动之以情、晓之以理,更要导之以利.通过利益诱导,使大学生产生渴望成才的需求."导之以利"即坚持集体主义的价值导向,追求利益的利己性、社会性和应当性,使利益驱动内化为大学生个性心理素质和道德精神,外化为努力学习、奋发成才的实践行动.
利益原则、道德教育、导之以利
G641(高等教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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