10.3969/j.issn.2095-5995 .2023.08.026
以培养学生创新思维为导向的初中数学教学策略刍议
初中数学教学培养学生创新思维符合素质教育理念,有助于提升学生数学核心素养,夯实学生数学学习基础,促进学生长远发展.当前,初中数学教学仍存在教学观念固化、缺乏课堂延伸、习惯思维定式等问题,极大地阻碍了学生创新思维的培养.以培养学生创新思维为导向的初中数学教学,需要教师更新教学观念,重视创新思维培养;借助数学思想,强化创新思维能力;打破思维束缚,创新优化解题方式;增强问题意识,提升思维活动水平;克服思维惰性,打通创新思维路径.
初中数学、数学思维、创新能力、教学策略
G623.5(初等教育)
2023-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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