问题式教学法在小学数学教学中的应用研究——以"用除法解决问题"教学为例

摘要：

小学数学教学是一个不断发现问题、分析问题以及解决问题的过程,因此将问题式教学法合理地应用到小学数学课程教学过程中,让学生在解决问题的同时逐步形成问题意识,不仅能促进学生解决问题能力的提升,而且有助于培养学生的核心素养.本文以"用除法解决问题"这一章节的教学为例,提出问题式教学法的有效应用策略.

关键词：问题式教学法、小学数学、问题意识

所属期刊栏目：36

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2023-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47