10.3969/j.issn.2095-5995 .2023.05.012
人工智能时代戏剧教师数字素养构成要素探析
步入人工智能时代,科技的发展与创新促使教学环境日益数字化的同时,也对教师提出了更高的要求.作为新时代的戏剧教师,迫切地需要掌握现代教育技术,提升数字化教学能力,从容驾驭数字化环境下的教育教学任务.本文从教育数字化改革的现实需求出发,分析了提升戏剧教师数字素养的必要性,阐述了戏剧教师数字素养的构成要素,将其归纳为数字化技术素养、数字化应用素养与数字化理论素养,并对戏剧教师数字素养的培养途径与方法进行了探索.
人工智能、戏剧教师、数字化素养
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G451.6;G710;G642.0
2023-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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