任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

摘要：

阅读教学作为英语教学的重要组成部分,能够为学生提供语言和知识材料,在促进学生思维、帮助学生理解文化差异、形成正确价值观等方面有重要意义.任务型教学法强调以学生为中心,认为学生是知识的主体,是知识意义的主动建构者,这一理念与《普通高中学英语课程标准(2017年版2022年修订)》相一致.本文将从理论和实践研究两个方面,探讨和研究任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用.研究表明在高中英语阅读教学中,任务型教学法有助于提高学生的学习积极性,培养学生的英语综合运用能力.

关键词：任务型教学法、高中英语阅读教学、教学设计

所属期刊栏目：35

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2022-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60