10.3969/j.issn.2095-5995 .2022.04.011
高中语文微任务教学例谈
本文以高中语文必修教材为例,探究新课程改革背景下语文课堂教学中微任务的创设与实践.教师通过微导演、微写作、微演讲等方式,在日常课堂中更灵活、更有针对性地开展微任务教学,充分调动学生学习积极性和创造性,最终实现学生语文核心素养的提升.
高中语文、微任务、部编教材
35
G633.3(中等教育)
2022-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
39-40
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10.3969/j.issn.2095-5995 .2022.04.011
高中语文、微任务、部编教材
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G633.3(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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