10.3969/j.issn.2095-5995 .2022.02.024
通过信息技术助力小学语文教学提质增效
随着教育信息化与新课程改革的推进,信息技术与小学语文教学的融合进程也不断加快.借助信息技术开展识字、阅读与写作教学,不仅可以激发学生的学习兴趣和审美情趣,还能提高学生识字量和阅读写作能力,促进学生阅读写作方式的改变.笔者将传统教学方式与信息技术有机结合,在教学方式上进行了创新性的尝试.
小学语文教学、提质增效、信息技术、技术助力
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G623.2;G434;F842.65
2022-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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