"金课"时代翻译课程混合式教学模式研究

摘要：

随着"互联网"与教育的深度融合发展,"金课"建设步入"智能+"时代.利用和开发在线教学资源和网络教学平台,结合虚拟仿真技术,采取线上线下混合式教学,可有效建设英语类"金课".高校应创建智慧型学习环境,系统化设置教学目标,信息化备课,并参照《中国英语能力等级量表》,完善课程评价体系,促进线上线下混合式教学模式向纵深发展,打造英语翻译"金课",高质量培养应用型英语人才.

关键词：翻译;混合式教学;虚拟仿真;金课;中国英语能力等级量表

所属期刊栏目：34

分类号：G434(电化教育)

资助基金：吉林省高教科研课题"基于CSE的吉林省应用型高校英语翻译混合式教学实证研究";教育部产学合作协同育人项目"'互联网+'背景下虚拟现实技术在外语实践教学中的运用";长春财经学院教育教学研究重点课题"'金课'建设背景下商务英语虚拟仿真教学模式研究"

在线出版日期：2021-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86