近十五年我国深度学习热点研究 —— 基于关键词共词分析

摘要：

为研究近15年来深度学习研究现状及相关主题热点,本研究以中国知网(CNKI)核心期刊和CSSCI两个数据库作为数据源,利用Bicomb2.0及SPSS22.0软件对筛选出的2005～2020年之间437篇深度学习相关文献进行可视化分析.结果表明,相关研究热点主要有三个方面:信息技术支持下深度学习实证研究及深度教学研究、基于深度学习相关教学策略研究以及学生学习方式研究、深度学习理论研究及教学模式变革研究.

关键词：深度学习、共词分析、热点分析

所属期刊栏目：34

分类号：G40-032(教育学)

在线出版日期：2021-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：19-25