新时代教师专业标准的价值向度与维度重构

摘要：

建设高素质专业化创新型教师队伍成为新时代重要任务.教师专业标准是教师队伍建设的基本依据,如何更新、构建适应和引领新时代教师队伍发展的教师专业标准,是一项重要而紧迫的任务.新时代教师专业标准的价值取向需要强调国家战略需求、国际发展趋势和实践改革任务三方面的价值向度.新时代教师专业标准的重构必须重点考虑师德、素养、能力、体系等维度.

关键词：新时代、教师专业标准、价值、维度

所属期刊栏目：34

分类号：G451.1(教师与学生)

资助基金：重庆市高等教育学会2019—2020年度高等教育科学研究课题一般项目;面向新时代教师质量标准的教师教育课程群开发与实施研究

在线出版日期：2021-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-42