10.3969/j.issn.2095-5995 .2019.12.003
教育均衡发展视域下义务教育阶段“公民同招”的难题及破解对策
在我国义务教育均衡发展过程中,民办学校的快速发展冲击着现有的义务教育格局.由于民办学校提前招生、“掐尖择优”,部分地区公办学校的生源遭受挤压,“公退民进”现象越来越突出.“公民同招”政策在有效应对这一现象的同时,也面临诸多困境:公办名校生源容纳压力增加、师资需求暴增,民办学校自主招生优势削弱、招生人数下降,民办学校生源筛选功能弱化、生源质量大打折扣.为此,教育行政部门应加大宣传指导力度,引导家长理性择校;推进公办学校提质增效,缩小校际实际差距;加大治理力度,鼓励民办学校注重内涵建设.
公民同招、义务教育均衡发展、民办择校热、掐尖择优
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G521(中国教育事业)
2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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