10.3969/j.issn.2095-5995 .2019.08.029
浅谈小学一年级语文识字教学策略
在小学一年级语文教学中,识字教学既是重点,也是难点.如何扎实地开展识字教学,提高学生的识字量,培养学生自主识字的能力,是一个值得探讨的问题.结合语文教学实践,笔者总结出以下针对小学一年级语文识字的教学策略.
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2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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