10.3969/j.issn.2095-5995 .2019.08.019
新时代县域教师培训品质提升的思考
县域教师培训品质提升是新时代教师培训工作的主要目标.县城教师培训主要包括全员培训和专项培训,其组织实施一般需要经历共计15步的流程,需要重点落实工作组织管理、培训者队伍建设、培训实施、培训经费使用与监管四个方面的工作.目前,县域教师培训存在四大问题和“四不”困难,需要寻求针对性的策略,以促进培训品质提升.
新时代、教师培训、培训品质
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G451.2(教师与学生)
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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